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方刚

学者,作家,性社会学博士

 
 
 

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关于我

学者,作家,性社会学博士,在国内外出版著作30余部,在台湾出版有8卷本文集。现执教于北京林业大学心理系

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布娃娃  

2005-11-07 14:54:00|  分类: 性别话题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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布娃娃
      街边总有许多卖各种布娃娃的小摊点,价钱很便宜。我很久以来并没有特别注
  意它们,直到妻子怀上了孩子。一个三十多岁的男人作父亲,心底会常常涌起更多
  的父性柔情。
      我便总会停下车选几个布娃娃。
      我将它们带回家,为尚未出生的孩子准备着。
      有一天,我的老母亲忽然说:“如果是女孩儿便好,如果是男孩儿,这些布娃
  娃则不适宜给他玩。”
      我顺势应着,应过后却忽然想:这种差异对待,真的合理吗?
      我们为男孩子和女孩子准备的玩具是不同的。玩具枪、玩具坦克、变形金刚,
  是属于男孩子的,而布娃娃之类是属于女孩子的。我们已经习惯地认为,是孩子们
  的性别决定着他们自己喜欢这些不同的玩具,而事实上,幼童是没有这种观念的,
  选择是由我们成年人强加给他们的。性别意识不是天生的,是我们塑造出来的。我
  们在通过孩子的玩具,对其进行社会性别角色意识的早期塑造。
      “武器”在培养男孩子的勇敢精神,而布娃娃在培养女孩子的细腻温情。我们
  都会对这样的情景不感陌生:一个女孩子怀抱布娃娃,同她说话,给她“喂饭”,
  为她“打针”,俨然一位成年女性抱着自己的孩子。孩子们通过玩具认识着这个世
  界,也将他们对世界的理解投射在与玩具的关系上。玩布娃娃的女孩子其实是在模
  仿母亲对她的作为,母性意识同样不是天生的,而是这样培养出来的。这种培养一
  直延续到成年,女人便成为温情脉脉、细致体贴的了。
      如果我们将玩具枪和布娃娃同时交给一个孩子,那么,勇敢精神与温情体贴便
  很可能成为他成年后性情中不可分割的组成。但是,我们总是给孩子其中之一。与
  玩具枪培养出来的勇敢精神同时到来的还有攻击、争战意识,与布娃娃培养出来的
  温情体贴同时到来的还有内向、退缩。当我们指责男人的“强蛮”与女人的“软弱”
  时,我们是否想到,这其实正是由我们提供的玩具造成的。
      玩具是一个媒介,完成着社会公认的性别角色的塑造。社会总是要求“男人要
  有男人样,女人要像个女人”,极端强化的结果,使我们极易丧失另一性别所具有
  的种种光彩。我们已经看到,这种男女径渭分明的性别要求是如何使一个人变得局
  限、偏颇的。无论男人还是女人,理想的状态应该是兼具两性所有美好的性情,而
  排除其不利于人类永久幸福的性情。
      也许,玩具真的不应该再被分成“男性化”的和“女性化”的了,而应该分为
  塑造刚强精神的,与培养友爱关护的。而这两种精神,都是我们需要的。
      于是,我接着买回各种各样的玩具。
      当玩具渐多起来的时候,我的孩子出生了,是个男孩儿。
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